Archives : Grants (page 63)

La subvention financera des activités qui répondent aux besoins en matière d’accès à la justice dans la collectivité locale et donnera aux étudiants des possibilités d'enrichissement grâce à un apprentissage expérientiel et à d'autres moyens.

Le HDC organisera une série de huit ateliers avec des travailleurs de première ligne et des dirigeants de la collectivité en vue de dispenser une formation sur les difficultés auxquelles se heurtent les aînés latino-hispaniques immigrants sur le plan des droits juridiques et des droits de la personne.

LAWS est un partenariat entre la faculté de droit de l’Université de Toronto, l’école de droit Osgoode Hall et le conseil scolaire du district de Toronto qui offre aux élèves du secondaire un programme scolaire et parascolaire axé sur le droit et la justice leur permettant d’apprendre des notions de droit et de justice, les aidant à réussir leurs études secondaires et les encourageant à faire des études supérieures et à envisager une carrière dans le secteur de la justice.

Le NLC exécutera des activités de recherche et d'éducation sur divers enjeux liés au droit constitutionnel et au droit des Autochtones. Il tient aussi en ligne une base d'actes de procédure relevés dans des affaires intéressant les praticiens du droit des Autochtones, et il publie des ressources sur l'évolution du droit des Autochtones, en mettant l'accent sur les concepts autochtones de la justice.

Reach élargira ses services d'orientation juridique de manière à aider un plus grand nombre de personnes atteintes d'une déficience, dont des clients francophones, en recrutant plus d'avocats et de médiateurs issus de collectivités situées dans les environs d'Ottawa et en nouant des liens avec des organismes de services communautaires pour mieux faire connaître ces services gratuits.

Les arts et la justice transformatrice est un projet de deux ans qui vise à rehausser la capacité juridique des jeunes « difficiles à joindre » en améliorant leur connaissance et leur compréhension des droits juridiques des sans-abris. Ce projet recrutera et formera des jeunes pour qu'ils fournissent des services d'information juridique et d'éducation par des pairs à des sans-abris et à des jeunes de la rue au moyen d'un cadre multi-artistique accessible.

AENDC organisera sa conférence annuelle en vue de promouvoir le perfectionnement professionnel, l'éducation juridique, le mentorat, la sensibilisation aux cultures et l'accès à la justice.

Ce projet vise à éviter proactivement les cas d'expulsion en fournissant des services d'éducation juridique aux personnes qui vivent dans des maisons de chambres dans le secteur Parkdale de Toronto (avec et sans permis), ou qui en exploitent, en veillant à ce que ces personnes connaissent leurs droits en tant que locataires ou leurs obligations en tant que locateurs.

WAC créera et mettra en œuvre une stratégie d'éducation publique exhaustive axée sur les changements importants que le gouvernement provincial a apportés aux lois en matière d'emploi et de travail de l'Ontario en 2017.

Le Réseau juridique canadien VIH/sida documentera l'impact des pratiques en matière d'application de la loi, comme les dispositions d'exécution que contient la Loi sur la protection des collectivités et des personnes victimes d'exploitation (2014) relativement à la santé et à la sécurité des travailleuses et des travailleurs du sexe ainsi qu'à leur capacité à avoir accès à des soins médicaux et à des services sociaux, et il sensibilisera le public à ces enjeux. Des affidavits contenant des témoignages de première main de travailleuses et de travailleurs du sexe de plusieurs villes différentes, ainsi que d'autres entretiens menés avec des informateurs clés, seront recueillis et serviront à produire diverses ressources éducatives, dont un rapport, des fiches d'information et une courte vidéo, qui sera diffusée et annoncée dans le cadre d'un forum public ainsi que dans une revue évaluée par des pairs.