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Community Living Ontario, en partenariat avec PooranLaw, développera un guide en ligne axé sur les droits juridiques et éducatifs des élèves atteints de déficiences intellectuelles et de troubles du développement dans le système scolaire public de l’Ontario. Ce guide donne un aperçu des aménagements et des soutiens disponibles pour les élèves, des procédures d’examen et d’appel, et des rôles des conseils scolaires, des tribunaux de l’enfance en difficulté de l’Ontario et du Tribunal des droits de la personne. L’objectif du projet est de fournir aux familles des informations qui les aideront à comprendre leurs droits et à accéder aux soutiens et aux aménagements du système scolaire.

Le centre de réfugiés COMPASS pilotera une clinique virtuelle à la frontière canado-américaine basée en Ontario. Les partenaires sont le Canada-US Border Network et l’Association canadienne des avocats et avocates en droit des réfugiés. Cette initiative profitera aux frontaliers qui cherchent une protection au Canada, aux membres de la famille potentiels prêts à aider au Canada, aux ONG en Ontario et aux États-Unis, ainsi qu’aux avocats canadiens spécialisés en droit de l’immigration. L’objectif du projet est de fournir des informations et des conseils juridiques de qualité aux frontaliers et à ceux qui les servent.

Le Disability Justice Network of Ontario développera et publiera une ressource intitulée « EnAbling Justice » (l’accès à la justice) : « Access and Autonomy for Disabled People Facing Criminalization in Ontario » (Accès et autonomie pour les personnes handicapées confrontées à la criminalisation en Ontario) pour répondre aux besoins identifiés par les personnes handicapées racialisées en Ontario qui sont incarcérées ou en contact avec le système de justice pénale. L’objectif de ce projet est de soutenir les personnes handicapées lorsqu’elles naviguent à l’intersection du capacitisme, du racisme et de l’incarcération et de leur donner plus de connaissances, de confiance et d’autonomie lorsque leur dignité et leur liberté sont en jeu.

La Grey-Bruce Community Legal Clinic (clinique juridique communautaire de Grey-Bruce) sensibilisera les personnes âgées, les membres du public et les intermédiaires de confiance qui soutiennent les personnes âgées en matière de droit des aînés. L’objectif du projet est de renforcer la capacité de ces groupes à identifier les questions juridiques ayant un impact sur les personnes âgées et à accéder aux ressources appropriées pour obtenir de l’aide sur ces questions. Ce renforcement des capacités en matière de droit des aînés aura lieu dans la zone desservie par la clinique, à savoir les comtés de Grey et de Bruce, ainsi que la Première nation Saugeen et la Première nation non cédée des Chippewas de Nawash.

La Première nation algonquine Kijicho Manito Madouskarini, située au sud du parc provincial Algonquin, effectuera des recherches, interprétera, éduquera et élaborera des politiques et des procédures afin de clarifier les implications de la législation sur « l’obligation de consulter » sur son territoire non cédé et d’y répondre. Un manuel sera élaboré, principalement à l’intention des pouvoirs publics et des entreprises privées, et sera utilisé lors des consultations avec les Algonquins de l’Ontario.

La plateforme Internet myrefugeeclaim.ca de Kinbrace aide les demandeurs d’asile tout au long de la procédure de détermination du statut de réfugié. Kinbrace traduira ce site Web en huit langues et automatisera son système d’enregistrement pour ses visites virtuelles Ready Tours afin de répondre à l’augmentation attendue de la demande. L’objectif du projet est d'atteindre un minimum de 85 % de tous les demandeurs d’asile en Ontario à l’aide de ressources dans leurs langues préférées afin qu’ils soient informés, connectés et préparés tout au long de leur parcours de demande d’asile.

Laadliyan créera des vidéos d’éducation juridique publique adaptées à la culture et une base de données d’aides juridiques pour les étudiants internationaux, en particulier les jeunes étudiantes internationales vivant dans la région de Peel. Les ressources développées seront disponibles en anglais, en punjabi et en hindi. Ayant des connaissances limitées en matière de droits légaux au Canada ainsi qu’un statut d’immigrant vulnérable, ce groupe est confronté à un niveau élevé d’exploitation de la part des employeurs et des propriétaires. L’objectif du projet est de renforcer la capacité des étudiants à comprendre et à exercer leurs droits légaux.

Level développera son programme de justice environnementale. Ce programme, développé en partenariat avec Climate Action Alliance, comprend des présentations réalisées par des aînés et d’autres experts de la justice environnementale, et se termine par un cercle de négociation fictif où les étudiants jouent le rôle de représentants de différentes parties dans un litige environnemental. Il permet aux jeunes d’acquérir les compétences et l’éducation nécessaires pour défendre les intérêts des communautés marginalisées qui subissent les conséquences de la dégradation de l’environnement.

Le projet Accroître l’accès à la justice pour les communautés musulmanes en Ontario du Muslim Legal Support Centre fournira des services de navigation dans les tribunaux afin d’aider à comprendre les procédures et les processus judiciaires. Des services d’interprétation seront fournis pour les réunions et les interactions en dehors des procédures judiciaires, ainsi que pour l’orientation, le cas échéant, vers d’autres services et soutiens communautaires. Les organisations et les dirigeants communautaires seront impliqués dans la sensibilisation au programme et recevront des ressources éducatives sur les droits légaux et le signalement des incidents islamophobes.

Parents of Black Children (parents d’enfants noirs) créera une boîte à outils bilingue sur les droits juridiques et l’éducation et offrira des services de navigation juridique aux étudiants noirs de l’Ontario. En partenariat avec le Black Legal Action Centre et les membres de la Student and Family Advocates Initiative, ce projet profitera aux parents d’enfants noirs de l’Ontario confrontés à des incidents dans les écoles, tels que des mesures disciplinaires ou des renvois vers le système de protection de l’enfance. L’objectif est de fournir des informations et un soutien juridiques qui reflètent l’expérience vécue par les Ontariens noirs dans le système éducatif.