\u00c0 la d\u00e9fense de la diversit\u00e9 \u2013 Description des subventions de la Fondation, dont le travail particulier r\u00e9pond aux besoins de notre soci\u00e9t\u00e9 h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne<\/i><\/b><\/p>\n
De r\u00e9centes statistiques d\u00e9mographiques appuient ce que la Fondation per\u00e7oit de mani\u00e8re empirique depuis des ann\u00e9es : partout en Ontario, les localit\u00e9s accueillent un flux de nouveaux arrivants originaires des quatre coins du monde. Jadis, les villes frontali\u00e8res et Toronto \u00e9taient les principales destinations des immigrants mais cela change, tout comme le portrait de leurs lieux d\u2019origine.<\/p>\n
Dans certains milieux, la diversit\u00e9 est devenue un sujet si courant qu\u2019il risque de devenir banal. De nombreux milieux de travail et de nombreuses localit\u00e9s se sont engag\u00e9s de mani\u00e8re concert\u00e9e \u00e0 faire une place \u00e0 la diversit\u00e9 et \u00e0 trouver des moyens de composer de mani\u00e8re respectueuse avec les diff\u00e9rences. Les services de formation pullulent. Les services de traduction en ligne gratuits sont l\u00e9gion. Les distinctions rendant hommage \u00e0 la diversit\u00e9 abondent.<\/p>\n
Pourtant, la notion de \u00ab\u00a0diversit\u00e9\u00a0\u00bb poss\u00e8de une complexit\u00e9 et des nuances qui sont peut-\u00eatre encore m\u00e9connues. Les trois projets de subventions d\u00e9crits ci-dessous illustrent certains des aspects les moins connus de la diversit\u00e9 en ce qui a trait au droit et \u00e0 la profession juridique.<\/p>\n
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La diversit\u00e9 au sein de la diversit\u00e9<\/i><\/b><\/p>\n
En 2008, la Fondation du droit de l\u2019Ontario a assur\u00e9 pendant cinq ans un modeste financement de d\u00e9part \u00e0 l\u2019Association des juristes d\u2019expression fran\u00e7aise de l\u2019Ontario<\/b><\/a> (AJEFO) pour le lancement du programme Concentration en justice<\/i><\/b>. Ce programme, calqu\u00e9 sur le programme Law in Action Within Schools<\/a><\/strong> (LAWS) de la facult\u00e9 de droit de l\u2019Universit\u00e9 de Toronto (que la Fondation soutient \u00e9galement), offre des cours sp\u00e9cialis\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles secondaires de langue fran\u00e7aise d\u2019Ottawa. Il permet d\u2019int\u00e9grer des cours de droit au cursus r\u00e9gulier et propose des activit\u00e9s suppl\u00e9mentaires, comme des ateliers sp\u00e9ciaux et des sorties, supervis\u00e9es par quelques-uns des 45\u00a0b\u00e9n\u00e9voles issus principalement de la magistrature d\u2019Ottawa.<\/p>\n L\u2019un des buts principaux du programme Concentration en justice<\/i> est d\u2019encourager les \u00e9l\u00e8ves de langue fran\u00e7aise \u00e0 faire carri\u00e8re dans le domaine du droit afin que le syst\u00e8me judiciaire compte une proportion d\u2019employ\u00e9s d\u2019expression fran\u00e7aise suffisante pour offrir d\u2019importants services. Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, le programme Concentration en justice<\/i> a r\u00e9ussi \u00e0 \u00e9veiller et soutenir l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves autant que des b\u00e9n\u00e9voles; il est cependant encore trop t\u00f4t pour dire si ces \u00e9l\u00e8ves feront carri\u00e8re en droit.<\/p>\n Toutefois, les d\u00e9buts ont incit\u00e9 le personnel et le conseil d\u2019administration de l\u2019AJEFO \u00e0 voir d\u2019un autre \u0153il la collectivit\u00e9 pour laquelle elle a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 1980. \u00c0 cette \u00e9poque, la question des droits linguistiques \u00e9tait centr\u00e9e assez clairement sur le droit des Canadiens fran\u00e7ais d\u2019obtenir des services publics fondamentaux dans leur langue maternelle.<\/p>\n En 2012, les besoins des Canadiens d\u2019expression fran\u00e7aise sont loin d\u2019\u00eatre aussi nettement d\u00e9finis qu\u2019il y a trente ans. \u00c0 Ottawa, on compte maintenant parmi les immigrants de langue fran\u00e7aise des personnes originaires de pays d\u2019Afrique ayant le fran\u00e7ais comme langue officielle (il y en a 21, qui repr\u00e9sentent 72\u00a0p.\u00a0100 de tous les pays africains). Le fran\u00e7ais parl\u00e9 varie consid\u00e9rablement d\u2019un pays \u00e0 l\u2019autre (le fran\u00e7ais du Cameroun n\u2019est pas celui de Paris, et le fran\u00e7ais du Canada est diff\u00e9rent du fran\u00e7ais camerounais et parisien), et les valeurs culturelles qu\u2019il v\u00e9hicule diff\u00e8rent encore plus.<\/p>\n Cette r\u00e9alit\u00e9 a eu un effet perceptible sur l\u2019AJEFO et le programme Concentration en justice<\/i>. Celui-ci n\u2019est pas une transposition du programme de langue anglaise LAWS de Toronto \u00e0 l\u2019intention des collectivit\u00e9s de langue fran\u00e7aise. Ses modules et sa documentation ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s expr\u00e8s en fonction d\u2019exigences particuli\u00e8res. Les programmes LAWS et Concentration en justice<\/i> favorisent l\u2019un et l\u2019autre, sous le sceau du respect et de l\u2019ouverture d\u2019esprit, les d\u00e9bats entre les \u00e9l\u00e8ves sur les valeurs sociales qui sous-tendent le droit canadien. Par contre, le programme Concentration en justice<\/i> encourage \u00e9galement les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00e9changer sur les diff\u00e9rences entre les valeurs canadiennes et celles des autres cultures de langue fran\u00e7aise et sur la fa\u00e7on dont on pourrait ou devrait concilier ces diff\u00e9rences.<\/p>\n Danielle Manton, directrice g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019AJEFO, observe que les discussions entre \u00e9l\u00e8ves de langue fran\u00e7aise sont d\u2019autant plus riches que la composition de leur groupe est h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne\u00a0: ils ont envie d\u2019en savoir davantage sur les autres cultures et leurs valeurs, et leurs discussions respectueuses en classe les am\u00e8nent tous \u00e0 mieux comprendre le droit canadien. Par contre, \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de la salle de classe, la fa\u00e7on dont les \u00e9l\u00e8ves se regroupent spontan\u00e9ment \u00e0 la caf\u00e9t\u00e9ria de l\u2019\u00e9cole permet de penser qu\u2019ils \u00e9vitent peut-\u00eatre de se m\u00ealer aux autres en raison de leur culture d\u2019origine. Une br\u00e8ve observation ne permet m\u00eame pas de recueillir assez d\u2019information pour \u00e9mettre des hypoth\u00e8ses sur de possibles corr\u00e9lations entre ces deux ph\u00e9nom\u00e8nes, mais elle donne certes mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion.<\/p>\n Compte tenu du changement d\u00e9mographique saisissant de la collectivit\u00e9 francophone, le conseil d\u2019administration de l\u2019AJEFO a d\u00e9cid\u00e9 d\u2019amorcer une r\u00e9flexion sur la d\u00e9finition du terme \u00ab\u00a0francophone\u00a0\u00bb et sur les r\u00e9percussions d\u2019une r\u00e9vision de cette d\u00e9finition sur sa mission et ses services.<\/p>\n <\/p>\n La complexit\u00e9 de la traduction<\/i><\/b><\/p>\n M\u00eame si la prise en compte de la diversit\u00e9 se limitait \u00e0 la seule traduction, lorsqu\u2019il s\u2019agit de questions juridiques, la traduction ne consisterait pas seulement \u00e0 trouver des mots correspondants entre les langues, comme l\u2019ont d\u00e9montr\u00e9 les b\u00e9n\u00e9voles travaillant au projet \u00ab\u00a0Bridge the Gap\u00a0\u00bb<\/i><\/b> de la Federation of Asian Canadian Lawyers<\/b><\/a> (FACL). Le but de ce projet \u00e9tait de cr\u00e9er un ensemble de vid\u00e9os didactiques de base portant sur trois domaines du droit, puis de les traduire dans sept langues (elles se trouvent sur le site Web de la FACL \u00e0 https:\/\/www.facl.ca\/resources\/bridge-the-gap\/<\/a> et sur YouTube \u00e0 https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCZDlxuLVWpMnb60qsz5Auww<\/a>).<\/p>\n La FACL a entrepris un projet complexe qui comportait plusieurs \u00e9tapes et qui a mobilis\u00e9 de nombreux b\u00e9n\u00e9voles, dont des avocats membres de cette f\u00e9d\u00e9ration et des linguistes. Une fois les recherches juridiques pr\u00e9liminaires termin\u00e9es, ces personnes ont cr\u00e9\u00e9 des sc\u00e9narios\u2011maquettes pour permettre \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de production de commencer le travail sur les vid\u00e9os pendant que les scripts \u00e9taient \u00e9toff\u00e9s en anglais. La premi\u00e8re \u00e9tape de la \u00ab\u00a0traduction\u00a0\u00bb n\u2019a pas consist\u00e9 \u00e0 traduire le script dans une autre langue mais \u00e0 le traduire en langage clair et simple, la premi\u00e8re difficult\u00e9 \u00e9tant que l\u2019aptitude \u00e0 communiquer en langage clair et simple est, en fait, un domaine de comp\u00e9tence fort diff\u00e9rent de celui \u2013 juridique \u2013 dans lequel les avocats sont tr\u00e8s vers\u00e9s.<\/p>\n La deuxi\u00e8me \u00e9tape de la traduction a consist\u00e9 \u00e0 envoyer le script en langage clair et simple aux linguistes b\u00e9n\u00e9voles pour qu\u2019ils le traduisent dans une autre langue, avec l\u2019instruction pr\u00e9cise d\u2019en faire une traduction en langage clair et simple et non une traduction litt\u00e9rale. En outre, les linguistes ont eu des divergences d\u2019opinions sur la pertinence des choix de mots, alors que la pr\u00e9occupation des avocats est de veiller \u00e0 l\u2019exactitude des informations juridiques. La FACL s\u2019est donc assur\u00e9e, tout au long de ce projet, que tout \u00e9tait revu par plus d\u2019un linguiste afin d\u2019assurer la clart\u00e9 et la coh\u00e9rence. D\u2019autres difficult\u00e9s sont survenues lors de l\u2019enregistrement audio. Par exemple, toutes les langues \u00e9voluent au fil du temps, mais certaines plus rapidement que d\u2019autres. De telles diff\u00e9rences sont ressorties lors de la traduction en tagalog, langue qui a emprunt\u00e9 de nombreux mots \u00e0 l\u2019anglais. Un traducteur qui collaborait \u00e0 l\u2019enregistrement audio a pos\u00e9 des questions sur la traduction originale du script \u00e9crit et a fait savoir que l\u2019usage de la langue avait \u00e9volu\u00e9 et que certains choix de mots convenables \u00e0 l\u2019\u00e9crit ne l\u2019\u00e9taient plus \u00e0 l\u2019oral. Le fait de travailler avec plus d\u2019un linguiste sur chaque script accroissait leurs chances de d\u00e9celer des malentendus possibles et de trouver la meilleure traduction. Dans de nombreux cas, le choix de mots d\u00e9finitifs a d\u00fb se faire dans le cadre de longues discussions entre les linguistes d\u2019une part, et entre ces derniers et les avocats d\u2019autre part.<\/p>\n Dans les cas o\u00f9 il n\u2019existait pas d\u2019\u00e9quivalent dans la langue d\u2019arriv\u00e9e, la solution g\u00e9n\u00e9ralement adopt\u00e9e consistait \u00e0 ins\u00e9rer le terme anglais entre guillemets et \u00e0 \u00e9toffer le script oral par l\u2019ajout d\u2019une explication. Ainsi, en vietnamien, le plus proche \u00e9quivalent du terme \u00ab\u00a0adjudicator\u00a0\u00bb est \u00ab\u00a0judge\u00a0\u00bb. On a donc ajout\u00e9 du dialogue pour expliquer la diff\u00e9rence entre un \u00ab\u00a0adjudicator\u00a0\u00bb et un \u00ab\u00a0judge\u00a0\u00bb. De m\u00eame, en cor\u00e9en, il n\u2019existe pas d\u2019\u00e9quivalent de l\u2019expression \u00ab\u00a0orientation sexuelle\u00a0\u00bb. Il a fallu allonger la dur\u00e9e de la vid\u00e9o en cor\u00e9en pour y ajouter une explication dans le volet audio.<\/p>\n La r\u00e9solution de toutes les difficult\u00e9s de traduction a retard\u00e9 l\u2019ach\u00e8vement des vid\u00e9os, mais la d\u00e9termination de la FACL \u00e0 \u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute et \u00e0 comprendre a permis d\u2019obtenir des r\u00e9sultats de qualit\u00e9 sup\u00e9rieure. Ces efforts signifient que les personnes qui ne sont ni anglophones ni francophones et qui ont grand besoin de comprendre certains droits fondamentaux et r\u00e8gles fondamentales de proc\u00e9dure du syst\u00e8me de justice canadien b\u00e9n\u00e9ficieront d\u2019une aide am\u00e9lior\u00e9e.<\/p>\n <\/p>\n Mod\u00e8les et st\u00e9r\u00e9otypes<\/i><\/b><\/p>\n