« Avec le financement de la Fondation du droit de l’Ontario, les étudiants de la faculté de droit de l’Université Lakehead peuvent participer à des activités d’éducation juridique autochtones utiles, comme l’apprentissage sur les terres au sein de la Première Nation de Fort William dans le cadre de l’enseignement Sugar Bush, avec des détenteurs du savoir communautaire. La faculté de droit a accueilli l’école secondaire Dennis Franklin Cromarty lors d’une journée du droit visant à faire connaître aux élèves des Premières Nations vivant dans des collectivités éloignées la possibilité de faire carrière dans le domaine juridique.

Nos étudiants en droit ont reçu un soutien pour les occasions offertes pendant l’été, comme un stage auprès de la Nishnawbe-Aski Legal Services Corp. pour aider à examiner les services judiciaires, ou une étudiante en droit de troisième année qui a passé son été comme stagiaire juridique au sein du Conseil tribal de Nokiiwin, où elle a donné des ateliers juridiques à des collectivités, aidé à élaborer une stratégie régionale en matière d’accès à la justice et rédigé une proposition de mise en œuvre de la stratégie à l’intention du ministère du Procureur général.

En tant que contribution à la clinique de services juridiques communautaire de l’Université Lakehead, le financement est essentiel pour le travail de nos étudiants en droit qui représentent des clients à faible revenu, dont la majorité sont Autochtones, dans diverses affaires juridiques, notamment des affaires portant sur le droit du logement ou sur les infractions provinciales. La clinique peut être une lueur d’espoir pour ceux qui ne sont pas représentés dans les périodes de grande nécessité.

Nous sommes profondément reconnaissants du soutien de la Fondation, qui rend ces initiatives juridiques possibles. »

– Angelique EagleWoman, doyenne,
Faculté de droit Bora Laskin, Université Lakehead

« Le soutien généreux de la Fondation du droit de l’Ontario permet à Osgoode de réaliser sa mission d’offrir une éducation juridique par l’expérience et une justice accessible et de promouvoir l’intérêt public. En 2006, grâce à une subvention de la Fondation, Osgoode a lancé la première exigence d’intérêt public au Canada (OPIR), en vertu de laquelle chaque étudiant du programme J.D. travaille au moins 40 heures dans le cadre de placements d’intérêt public liés au droit. En 2012, Osgoode a ajouté le Praxicum à l’OPIR. Le Praxicum permet de s’assurer que tous les étudiants du programme J.D. participent à des programmes cliniques et intensifs qui combinent des idées novatrices en droit et le droit en action.

Le soutien de la Fondation a rendu possibles des partenariats communautaires durables, des occasions exceptionnelles pour divers étudiants en droit et un meilleur accès à la justice pour ceux qui sont dans le besoin. On peut citer notamment les Parkdale Community Legal Services, un chef de file dans le système ontarien des cliniques depuis plus de 45 ans, CLASP, la Mediation Intensive Clinic, ainsi que les plus récents programmes cliniques d’Osgoode dans le domaine de la protection des investisseurs, avec FAIR, et dans celui de la représentation juridique féministe, en collaboration avec la clinique commémorative Barbra Schlifer. La Fondation a joué un rôle essentiel au sein d’autres organismes qui enrichissent la communauté universitaire d’Osgoode, comme Le droit en action dans les écoles (LAWS) et la Commission du droit de l’Ontario. De toutes ces manières (et aussi d’autres manières), la Fondation du droit de l’Ontario a fourni l’étincelle et l’énergie durable qui ont permis aux facultés de droit ontariennes de bâtir des collectivités d’apprentissage progressistes tout en améliorant les collectivités qui les entourent. »

– Lorne Sossin, doyen,
Osgoode Hall Law School, Université York

« Grâce au financement de la Fondation du droit de l’Ontario, des étudiants ont eu l’occasion de découvrir de première main les besoins de la population en matière d’accès à la justice, ainsi que les obstacles financiers et administratifs auxquels les gens font face tous les jours.

Au Centre de justice de proximité de l’Outaouais, les étudiants ont aussi pu acquérir des compétences transférables en collaborant à l’organisation d’un grand événement, le Salon Accès Justice, où la population avait accès à des renseignements juridiques gratuits, et en préparant 32 segments radiophoniques et 27 articles de journaux sur des questions juridiques. Au sein de l’Association des juristes d’expression française de l’Ontario, un étudiant a participé à l’amélioration d’une bibliothèque virtuelle (Jurisource.ca) qui dresse la liste de milliers de ressources juridiques sur l’exercice du droit et la terminologie juridique, afin de remédier au manque d’outils juridiques adaptés aux réalités de la common law en français et du droit civil en anglais. Le travail de recherche et de recensement effectué par l’étudiant a constitué une contribution importante.

La contribution de la Fondation aide à sensibiliser les étudiants en droit aux nombreux défis entourant l’accès à la justice tout en informant et en aidant les gens qui ont vraiment besoin d’un soutien. »

– Céline Lévesque, doyenne,
section de droit civil, Université d’Ottawa

« Le financement accordé par la Fondation du droit de l’Ontario a joué un rôle crucial dans notre expansion continue des possibilités d’apprentissage par l’expérience orientées vers l’accès à la justice. Dans le cadre de cours et de bourses, nos étudiants ont offert des activités juridiques gratuites dans un centre commercial local, ont aidé des gens de la rue à contester des amendes infligées « pour nuisance », ont soutenu des personnes en quête de justice environnementale et des défenseurs des droits de la personne sur le plan international, et ont aidé des membres à faible revenu de la collectivité, des demandeurs d’asile, des contribuables, de petits organismes de bienfaisance et des entrepreneurs en herbe à s’y retrouver dans des formulaires et des processus juridiques. Les étudiants reconnaissent que ces cours leur ont permis d’ouvrir leurs yeux, de modifier leurs perspectives et d’approfondir leurs connaissances et leurs compétences. Sans ces cours, la population desservie n’aurait aucune aide juridique.

Au-delà de l’apprentissage par l’expérience, le financement de la Fondation contribue aussi à nos efforts visant à promouvoir la diversité au sein de la profession juridique, ce qui, à son tour, peut permettre d’accéder à la justice. Le financement permet aussi de maintenir divers programmes de soutien à l’éducation, aux activités sociales/culturelles et au perfectionnement professionnel visant à assurer la réussite des étudiants autochtones et d’autres membres appartenant à des groupes ou se trouvant dans des circonstances qui sont sous-représentés au sein de la profession juridique. Bon nombre de ces étudiants deviennent ensuite des fournisseurs d’assistance juridique et des leaders dans leur propre collectivité.

Nous sommes fiers des contributions de nos étudiants à l’accès à la justice, tant à la faculté de droit qu’ailleurs. Nous sommes aussi profondément reconnaissants du soutien inestimable de la Fondation du droit de l’Ontario. »

– François J Larocque, doyen par intérim,
section de common law, Université d’Ottawa

« À la faculté de droit de l’Université Queen’s, l’éducation par l’expérience est un élément clé de notre mandat, et nous ne saurions surestimer la valeur du soutien fourni par la Fondation du droit de l’Ontario. Avec l’aide de la Fondation, les cliniques de la faculté de droit offrent une ressource centrale permettant d’accéder à la justice à Kingston et dans sa région, en fournissant aux résidents à faible revenu l’aide juridique dont ils ont besoin. Les cliniques offrent également une formidable possibilité d’apprentissage à nos étudiants, en leur permettant d’acquérir une expérience pratique sur un vaste éventail de questions juridiques.

En plus de promouvoir l’accès à la justice, il est aussi essentiel que notre profession juridique reflète la société diversifiée dans laquelle nous vivons. Grâce au soutien que la Fondation accorde à notre programme d’équité en matière d’éducation, nous pouvons fournir des services de soutien essentiels à tous nos étudiants, notamment ceux qui viennent de divers horizons, de sorte que tous nos étudiants ont des chances égales de réussir. »

– Bill Flanagan, doyen,
Faculté de droit, Université Queen’s

« La Faculté de droit et la Fondation du droit de l’Ontario partagent un engagement pour l’accès à la justice, la diversité et l’apprentissage par l’expérience. En grande partie grâce à la générosité de la Fondation, nous pouvons offrir à nos étudiants une formidable possibilité d’apprentissage par l’expérience au sein de nos programmes cliniques bien établis. Par exemple, les Downtown Legal Services desservent la collectivité au sens large en fournissant une assistance juridique fort nécessaire aux clients à faible revenu et offrent à nos étudiants une possibilité d’apprentissage pratique.

Le soutien de la Fondation permet aussi à la faculté d’offrir des programmes axés sur l’avenir qui accroissent la diversité du secteur de la justice. Un de ces programmes, appelé « Le droit en action dans les écoles », offre des programmes éducatifs et des services de soutien et de mentorat aux élèves marginalisés du secondaire. Il sert à faire découvrir aux jeunes esprits l’importance du droit pour structurer la société, en plus de permettre à ceux qui n’auraient autrement pas considéré des études en droit comme une voie à suivre réaliste d’envisager de telles études.

Avec la publication du rapport final de la Commission de vérité et de réconciliation (CVR), notre faculté a accordé une attention croissante aux questions autochtones, y compris le soutien de nos étudiants autochtones. Le rôle de notre bureau des initiatives autochtones, qui reçoit un financement important de la Fondation, s’est élargi par suite des appels à l’action de la CVR. Nous sommes fiers de ce que le bureau a accompli et de ce qui est prévu pour les années à venir, et nous sommes très reconnaissants du soutien de la Fondation. »

– Edward Iacobucci, doyen,
Faculté de droit, Université de Toronto

« Le soutien de la Fondation du droit de l’Ontario est essentiel pour les cliniques juridiques de la faculté de droit de l’Université Western. Non seulement ces cliniques fournissent-elles une éducation par l’expérience à nos étudiants, mais, surtout, elles inculquent à nos étudiants la valeur du travail juridique bénévole et un esprit de service communautaire. La clinique de services juridiques communautaire de l’Université Western et notre section du Réseau national d’étudiant(e)s pro bono font participer les étudiants à la prestation de services juridiques à un éventail d’organismes communautaires et de parties non représentées. Cela est particulièrement important dans les domaines du droit de la famille, de la prévention des expulsions et des petites créances.

Nos étudiants fournissent aussi une assistance aux personnes atteintes de déficiences physiques et mentales, aux jeunes à risque, aux victimes de violence familiale et aux organismes culturels. Ce travail permet aux étudiants de rencontrer des membres de la collectivité dont la situation personnelle est très différente de la leur, et les aide à développer le sentiment d’empathie qui est si important dans notre profession. Grâce au financement de la Fondation, la faculté de droit de l’Université Western peut améliorer l’accès à la justice et d’autres services à London et dans la collectivité avoisinante et s’assurer que la prochaine génération d’avocats comprenne que notre profession vise à rendre service. »

– Erika Chamberlain, doyenne,
Faculté de droit, Université Western

« L’accès à la justice (« Access to Justice » ou « A2J ») est un des deux principaux thèmes institutionnels de la faculté de droit de l’Université de Windsor. Le financement de la Fondation du droit de l’Ontario s’est avéré essentiel pour soutenir nos activités de sensibilisation A2J dans le sud-ouest de l’Ontario et ailleurs. Ces activités de sensibilisation prennent plusieurs formes, par exemple l’encadrement des plaideurs non représentés dans le cadre du National Self-Represented Litigants Project et l’établissement de partenariats actifs avec des Premières Nations locales dans la foulée du rapport de la Commission de vérité et de réconciliation. Nos activités de sensibilisation nous permettent d’aider des personnes vulnérables dans notre collectivité et, en même temps, d’offrir des possibilités d’apprentissage clinique et par l’expérience aux étudiants.

Windsor-Essex est un port d’entrée important pour les réfugiés et immigrants au Canada et possède aussi une importante population de travailleurs migrants, un groupe en situation précaire et sous-desservi qui n’a souvent pas accès à des services d’établissement financés par la province. D’une façon très concrète, le financement de la Fondation permet à l’une de nos cliniques, Legal Assistance of Windsor, d’avoir un avocat à temps plein spécialisé en droit de l’immigration et des réfugiés. Nous utilisons également le soutien de la Fondation pour embaucher des étudiants comme chargés de cas pendant l’été au sein de Community Legal Aid, une clinique sœur. Ces étudiants apprennent l’exercice du droit axé sur les clients et sur la collectivité pendant l’été et agissent ensuite à titre de mentors pour leurs pairs pendant l’année scolaire. Cela multiplie les effets du financement de la Fondation. »

– Christopher Waters, doyen,
Faculté de droit, Université de Windsor